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“小燕老师在望水乡威望极高;望水乡两万老百姓,一半都是她带过的学生。前些年,乡里选举乡长,曾经出现过乡人大代表联名要求,进行差额选举,增加小燕老师为乡长候选人的事件。”
“后来,是小燕老师自己主动到人大代表那里去做说服工作,才没有造成什么后果;去年,县里响应中央的文件精神,在干部队伍中,要适当增加女性的比例;田书记拍板,破格将小燕老师提拔为乡党委书记,那时候,小燕老师还只是乡中学的校长;此事,上了《湖东日报》的头版,并配发了编者按,高度称赞了青山县这一举措,高度赞扬了小燕老师的品格!”
“小燕老师真的很值得尊敬。”可乔由衷的赞叹说。
一个女人,从十八岁开始,将她生命中最绚烂夺目的十五年美好年华,无悔的献给了这样一个贫乡僻壤,只是为了让这里的孩子,能够识字。
这十五年,她就靠自己的双手,搭建起了吊脚楼那样的学校,土砖茅草房那样的学校;靠自己的双脚,踏遍这里的山山水水,将一个个在外面打柴、捉鱼的孩子,喊回了课堂;就靠自己的一张嘴,教给这里的每个人,知识和文化;靠自己一颗无私无畏的心,赢得了所有人的尊敬。
“当时,湖东日报评论员文章说:这样一心为民的共产党员,不破格提拔,还有什么样的人有资格提拔?这样的人,即便是对领导艺术一窍不通,相信她也能率领广大人民群众,走出一条金光大道;因为,她的心里,装的,全部是老百姓;大公而无私,是一个共产党人的最高境界。”白羚补充说道。
“走,我们去望水乡中学看看去。”江天放说。
望水乡中学不大,也就两排平房,六个教室;旁边是一个礼堂,三栋建筑围着的,是一个操场;操场上有两个木板钉出来的篮球架;学校没有围墙,周围种了几排树,俨然守护着这个安静的校园。
教室外的走廊上,有个黑板;有些粉笔写的通知、公告。
其中一条写着,课程安排:周日上午,初三;周日下午,成人班。
“初中部现在也有成人来上课?”江天放问白羚。
“是的,成人班一般安排在晚上和周日下午。”白羚回答说。
“升学率怎么样?”江天放问。
“近几年,望水乡的升学考试平均分一直在全县排第一。”白羚说道:“只是因为县高中名额的限制,不是按成绩排名录取,而是先根据比例,将高中部的学生名额分配到各个乡,再按成绩的高低来录取;所以,这里很多学生,即使考了高分,也没有机会进高中。”
“真可惜。”林可乔在一旁叹息说。
学生都还在上课,江天放几人,轻轻的绕过教室,在校园里漫步;今天,有些太阳花,暖暖的;
教室里朗朗的读书声不时的传过来——“沿着这条清澈的河流上去,有一座大山的地方,那就是我的家乡;我的家乡并不富有……”
江天放、可乔、白羚在这宁静的校园走着,感受着不一般的氛围。
“这个世界,最大的不公平,不是升官的机会,也不是商场的不正当竞争;从根子上说,最大的不公平,来自于教育资源分配的不公平。家庭有钱、有权的,占用了这个世界绝大部分的教育资源,让他们可以从小就接受到最科学、系统的教育,这让其他人,一开始就输在了起跑线上;进入社会,无论是从政还是经商,富裕和强势的家庭,又能为他们提供另一种教育资源,那就是允许他们去尝试,允许他们失败。这种失败的教育,是一般人无法享受得到的,对于一般人来说,一次失败,也许就是一生的失败。”江天放缓缓的说:“有些国家,已经意识到了这个问题,对遗产处以重税,就是希望缩小这种资源的差距,虽然不能治本,但聊胜于无。”
白羚听了,没有做事,只是默默的低着头。
“白羚,你和蓝书记联系下,我想和她见见面;你和她说,就是私下聊聊。”江天放说着,将手机递给白羚。
白羚走远几步,拨通了电话;不一会,她走过来说:“蓝书记马上就过来;这里离乡政府不远。”
江天放望了白羚一眼说:“你好像对这里很熟悉啊。”
白羚很坦然的说:“我自己来过望水乡几次了;前一段时间,我还打算向政府办打报告,申请来望水乡工作;没想到,能成为江县长的秘书。”