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为演武堂编好教材,袁世凯又带着那些孩子们操练了一段时间方才放心的离开。演武堂陈旧的训练方法、第一期护国学堂留学生的不堪重用,让袁世凯对自己的整个人才培训系统做了很深刻的反思。在项城逗留的这段时间,他将自己手中的资源做了很好的整理与规划,最后编成了一个完整的计划。
安顿好了家里的一切,袁世凯便匆匆赶到了上海,迎接他的是他那激动的老师马格里:“世凯,南京一别已经三年,你还好吗?”
“老师,我很好,您呢?”
“哈哈,很好,很好。我很想念你啊!可惜马丽回美国去了,不然她见到你肯定很开心”
袁世凯听到马丽的名字,脸上显得有些不自然,立刻把话题岔开道:“老师,你这个职位干得还开心吗?”
马格里道:“当然开心,没想到朝廷免了我的官,我的学生却给了我一个职位。世凯,我很感谢你,因为我很喜欢现在的生活。”
袁世凯笑笑道:“老师,您太客气了。中国有句话:一日为师,终生为父。只要您在这里开心,我就满足了。听说李大人又要请老师出山了?”
马格里答道:“你的消息够灵通的,李大人确实派人与我联系了,不过朝廷还没有正式下旨。”
“要是朝廷同意老师继续为官,老师愿意出山吗?”
马格里道:“如今马嘉里案让皇帝陛下头痛不已,他着令李大人办好与英国人这次谈判,说白了就是要派出钦差跟英国人道歉,李大人的压力大得很。因为我比较熟悉英国的情况,李大人自然想到了我。他对我有知育之恩,我不得不帮这个忙。”
袁世凯道:“那老师今后还会回来吗?”
马格里喃喃的道:“我当然会回来。我现在也对为官有些倦了,这次要不是李大人让我帮忙,我是不会重新出山的。等我这次从英国回来我就向李大人请辞,将来专心为你打理这里的事务。”
听到马格里的话,袁世凯心里非常高兴:“老师,多谢你了,有老师帮忙,我的事情就顺利多了。怎么样?总经理先生不请我参观一下我们的工厂吗?”
马格里一拍袁世凯的肩膀道:“哈哈……好,老板,这边请!”
在马格里的带领下,袁世凯先是参观了上海船务公司的改装厂房,然后又看了看一个正在动工的新船坞。在这里,他终于看到了那五十个留学归来的护国学堂一期学生。
袁世凯拉过一个正在忙碌的学生,用英文问道:“你叫什么?”
这些护国学堂出身的孩子都见过他们这个名誉“校长”,那孩子看到袁世凯激动的答道:“少爷!您、您来了?小的叫程春。”