第十四章 折服(1/2)

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说起聂豹,很多人并不熟悉。聂豹其实在当时很有名,他的学生有一位叫徐阶,当上过内阁大学士,也就是宰相。而聂豹的老师叫王守仁,那可是了不起的人物了。

聂心对李过提出的‘知行合一’的主张,源自明朝的王守一。

王守一,又称王阳明。近代很多大人物对他都是崇拜之至。如曾经的民国总统蒋先生据说枕边,就放着两本书,一本是“《曾文正文集》,一本是《阳明先生文录》,曾文正是曾国藩,而阳明先生正是王守一,也就是王阳明。

王守一创立的心学影响甚广,聂豹一派深的真传。聂心从小就受到心学的熏陶,自是不凡。

心学,从心而发,理论联系实际(知行合一),自由而不古板。这一学派的人物的思想境界远远超过当时其他的儒生。

于是,面对李过,聂心开说了“李将军要我讲理,那我就说说。悟透自心就是道理,遵循知行合一,致良知。您说要做学问,不定心,只是陷于书上之文字,则沦为死学,无用!”

李过摇了摇头“你说的有道理,可是我让人学识字,并不是要做学究。”

“那是···。”聂心有些不解。

“我让人认字,只是能够让我的军令能够畅通,能够让我的思想传播出去。”李过昂然的说道“识字只是手段,我真正的想法是治国!平天下!”

“哼!”聂心冷哼了一下,心想,就你?带着二百兵,再加上二百个孩子,也想治国平天下?

“怎么?你觉得不可能?”李过反问。

聂心毫不害怕,也不掩饰,点点头。“不可能,要是我有朝一日在朝堂之上,只需一个策略,就能平定叛乱!”

“你能平定叛乱?”李过很是惊讶“说来听听。”李过眯着眼睛,表示不信。

“其实放眼天下,最为动乱的不过是陕西一省,甘肃和山西只是受到陕西乱局的影响,才一发不可收拾。像山东、河南、四川、湖广虽说乱象也生,但能节制。天下形势还没到不可收拾的地步。”聂心分析形势。

李过点点头,确实如此,因为明末农民起义的初期,大明朝是有能力进行治理的。“你接着说下去。”李过指了指聂心。

“像江南一带,盛产粮食,倘若朝廷中枢若肯花些力气,将江南的丰足之粮调往西北之地,而后再妥善安置造反的农民,西北一带的乱局自然可以迎刃而解。说到底,农民造反的根本原因就是没饭吃。”聂心讲到了关键点。

然后,聂心问着李过“民乱没了,你怎么造反?怎么治国平天下?”

“你的脑袋倒是有点想法!”李过先赞了一句,然后笑着反问“可是你说的这一切,朝廷能做到吗?”

聂心一愣,仔仔细细的想了一阵,半晌才叹了口气“做不到!”

李过嘿嘿一乐“你且说说,又是如何做不到的呢?”

“唉!”聂心长叹一声“不外乎有三点,就是君、臣、民。”

“哦?”

“其一,乃是当今的圣上,当今的崇祯帝虽然看上去不像昏君,可是继位时间尚短,看不出端倪。不过现今陕西乱局越治越乱,不能说没有责任。”

李过点点头“其二呢?”

“其二是臣。”聂心接着说“现在为臣者,敢为任事者少,相互推诿者多。朝堂上,朋党纷争,互相攻击,不理政事,可叹!像现在的三边总督洪承畴这样的大臣不多了。”

“你说的对!”李过表示赞同。

“其三是民,倘若民众遵守法制,不去造反,天下就太平了。”聂心皱着眉。

“哈哈哈!”李过笑了起来,遵守法制,不去造反,那老子穿到这里来干什么,光来明朝泡妹子么?李过摇摇头“但得能活下去,谁愿意造反!”

“唉!”聂心想到国事,再联想到自己,不禁有些发愁。

“我记得唐太宗李世民说过的一段话,我相信你也应该知道。那就是水能载舟,也能覆舟。什么是水?什么是舟?”李过自问自答“水为民,君王与朝廷是舟!也就是说,民心的向背能够决定王朝的兴盛和覆灭!你刚刚说的为君者如何,为臣者如何,为民者如何,那些都是表象。”

“所谓民为重君为轻就是这个道理,怎么样的解救万民于水火之中才是最为根本的问题。”李过看了看聂心,聂心正在听着。“这些老百姓现在最需要什么啊?不错,吃饭问题,饭都吃不上了,能不玩命,能不造反吗?”

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