第3章 你和这学校就是个渣(2/2)

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在心里面吐槽完了系统的各种评价,刘猛又看向了下面和桃园村有关的信息。

学校名称:桃园学

教师人数:1。

(注意:当教师人数为0时,系统将视为本学校关闭,校长职务也将不复存在。)(系统评价:天啊,只有一个老师!补习班的规模也比这大吧?)

学生人数:。

(注意:当学生人数为0时,系统将视为本学校关闭,校长职务也不复存在。)(系统评价:才两个学生?该不会是你自己的孩子吧?好吧,本系统被打败了,您这学校连个补习班都不如!)

教学建筑:破旧的两层教学楼一栋,破旧的教职工宿舍三间,破旧的厨房一间,破旧的传达室一间,臭不可闻的厕所一处。

教学硬件:破烂桌椅若干,其他未拆封物品不可统计。

(系统评价:怪不得只剩下三个人。破烂垃圾学校,破烂垃圾学校···)

校园环境:这里拥有大量荒芜的草坪与成片的桃林。

(唔—,这样大的学校园倒是第一次见,可以想象得到,等春天里桃花盛开,这里定然是处极美的地方。不过,三个人是不是太空旷了些,晚上不会怕鬼么?)

学校级别:垃圾学(注:系统对学分为垃圾、一般、优秀、卓越四个等级,唯有优秀的学才能升格成为中学。)

学校名气:5。(注:每有一个人信任该学校,该学校便增加一名气。)(系统评价:名气为个位数的学校啊!周围的村民都以为你们要关门大吉了吧?)

(系统综合评价与激励:实话吧,我已经找不到比这更加垃圾的学校了,简直就要关门大吉。不过,也正因为如此,这所学校的潜力十分巨大,跟着本系统用心经营它,完成各种任务,它必将闻名整个宇宙!)

看完系统对桃园村的评价,刘猛只能苦笑,因为系统所的确实是如今桃园村的真实情况。不过其中有一倒是引起了刘猛的注意,那就是系统不可统计的未拆封物品——似乎,那间充作储物室,实为杂物室的房间里,确实有些好东西呢。

看到最后,王猛正要转移注意力,却又发现信息虚拟界面最下面还有一行字。

——因为宿主所在星球为一星级文明,所以以上数据和评价都以一星级文明为标准。

看完这行字,刘猛不禁若有所思:这校长系统的潜力与来头,恐怕比他想象的还要大呢。

刘猛刚感叹完,虚拟界面又是一变,却正是之前信息中最最重要的实习任务。

实习任务:请宿主在下学期将正式开课前,将本校学生人数提升至50人以上,老师人数提升至人以上。任务失败,将受到绑定要求失败的双倍惩罚。任务成功,宿主成为正式校长,并且可以在光环、援助、赠送三大类别的各种奖励中选择一种。

看完了实习任务要求,刘猛不禁倒吸了一口气,就他现在感觉而言,这实习任务根本不可能完成啊。其他不,到了下学期现在这两个学生他都以不一定保得住呢,更何况新招50人以上的学生?

至于老师,这破烂学校,估计也就是像他这样没志气、没水平的才会过来。其他老师不要找来两个,一个都难。

紧皱着眉头,刘猛想起之前那些系统评价中,系统反复地完成系统任务就会变得牛掰,那么应该不会在一开始就设置这么大的难度才对。

心中一动,当即刘猛开始研究这个校长系统的其他功能。

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