146.第146章 审稿(1/2)

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坐在河东大学生物系的实验室里,姚悦一边给真空干燥器计时,一边静静的阅读论文。

同组的男生李强刚刚给一堆培养皿做了菌落总数的记录,总算有空揉揉微酸的脖子,看姚悦的清闲样儿,不禁问:“姚悦你怎么不练习仪器了?”

“我想先看看理论。”姚悦随便给了一个答案。

李强不理解的道:“看理论什么时候不能看,上机的时间可不多。”

在实验室帮忙的学生是分组的,每组四五个人,每过几天到实验室做几个小时的实验助手,其性质与何成等人差不多。对于已经是大学生的他们来说,跟着导师做实验是非常好的学习机会,用空闲的仪器练手是你争我抢的好事。

姚悦以前也是如此,但是从西堡中学回来以后,她受到杨锐的影响,观念变了。

河东大学的普通仪器设备很多,尤其是国产型号,随便学生们使用,姚悦却是早就练熟的。学生们争抢的好仪器很少,大部分在西堡中学实验室都能找到,姚悦不开机练习仪器不能说是浪费时间,但也很没效率。这些空闲,不如用在阅读期刊和学习实验系统操作上。

当然,这也是因为姚悦有机会接触西堡中学的实验室了,她才有此底气。

平时抽空零敲碎打的练习仪器,在不能使用耗材,不能开机的情况下,姚悦一天也接触不了一个小时的重要仪器——比较稀少和贵重的仪器,要么看护的很紧,要么用的人很多,空闲的时间自然少。

但在西堡中学实验室就不同了,除了杨锐和魏振学以外,何成等人都是实验助手,从来不会妨碍姚悦的练习。同样是紫外分光光度计,姚悦在西堡中学用了半天就学会了,而她在学校实验室呆了大半年,单独接触的时间还不到2个小时,开机操作更是一秒钟都没有,每次都是看着师兄师姐们掀开红布使用,用完再盖上。

所以,作为实验室里帮忙的十几个学生之一,姚悦不经意间就转变了学习方式,也不跟着其他人去抢空闲的重要仪器了。

同组的李强没有这样的条件,反而觉得姚悦有自甘堕落的嫌疑,着力劝了一会。

姚悦随口敷衍,李强暗叹一口气,扭头又折腾培养基去了。

接下来几天,姚悦除了上课,就是默默的背英语和看文献,老师们都不管学生平时做什么,倒是实验室的学生们,对姚悦的行为颇有微辞。

“看她每天化妆打扮,是不是交了男朋友。”

“不像哦,再说了,靠男人不行的,毕业分配的时候,什么都不会怎么办,到了单位,总不能说自己会看书吧。”

“姚悦最近好像在背英文,说不定是想出国。”

“留学这么好的事,怎么可能遇到她头上,她现在实验都做的少了,更别想出去。”

现在没什么娱乐项目,大学里除了学习,八卦也是调剂了。当然,谈恋爱也是调剂,但敢这么做的其实并不多。因为现在的大学是分配制度,学校的辅导员若是知道某两个人在谈恋爱,到了毕业分配的时候,就会特意将两个人分在不同的城市。

是的,如果知道两人在谈恋爱,就要把他们分配到不同城市,即使两人学业已然结束,且是22岁左右的成年人了。

这种残酷的潜规则,滋生了许多痛苦的故事,在许多人一辈子会在一个城市,一个单位干到老的年代里,80年代的毕业分手,比21世纪的毕业分手,更有现实的压力。

比如同在京城的大学上学,毕业了以后自然想要留在京城,两个人谈恋爱的结果,却可能是一个人留下,一个人送回原籍的地县,或者更惨,双双送回原籍。

周围的学生谈论的多了,姚悦也间接的知道了这些议论,却是除了恼怒以外,别无他法。

莫名其妙的,姚悦就将自己的烦恼写在了信里,寄给杨锐。

写信的时候,姚悦觉得很快乐,但当她将信封投入邮箱以后,却突然后悔了。

让杨锐看到自己写的东西,会不会当做我在发牢骚?

姚悦想将信取出来,却已经不行了,只能听之任之。

令姚悦没想到的时候,几天以后,杨锐的回信就来了。

在一串安慰性的前沿以后,杨锐建议道:“我的经验是,一篇好的论文,足以震慑一切宵小。日前所写的综述,我已投出,有很大的几率通过。我目前正在撰写新的综述,接近完成,本周内即会寄出,希望你的综述也能早日铅印,它会解决你的所有疑惧……”

回信很短,只有三四百字,却让姚悦心情大好,她反复仔细的读了两三遍,才珍之重之的收起信件,擦干眼角,继续读起了文献。

综述就是前人文献的总结和分析,通常用不着新做实验,正好适合姚悦的情况。

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