8.有备无患,李安的老底(1/2)

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“你不说我从哪里知道。”

陈璇说得那么理所当然,那么可爱,说得李安忍不住笑。

“你笑什么?”陈璇有点恼。

她是在认真地和李安谈这个严肃问题。

换成别的事她绝对不会问这个敏感问题,她知道李安的家庭情况,所以她一直避和李安提到钱的问题。

“好好好。”李安立马收起笑容,他本想说你连我的财务状况都没搞清楚,前段时间还吵着赶紧结婚。

可这话他可不敢说,别看陈璇平时温柔,脾气上来了也不得了。

“听我说,够是肯定够。”

李安解释:“”我不给你说了嘛,我爹今年过年给了我一张银行卡,里面有四十五万,再加上季洋他爸给的十万,这就五十五万了,所以钱的事你别担心。”

“你要动叔叔给你的钱?其实.”陈璇知道那是叔叔给李安买房子凑的首付,从内心来讲他不想让李安动那个钱,心一横,她也顾不了那么多了,“我爸我妈肯定愿意帮咱们。”

李安信,也很感动,但是这事他不能让陈璇的父母帮他。

“你听我说陈璇,我相信叔叔阿姨愿意帮我们,但不是那么个事儿,就算咱们现在已经结婚了,也用不到叔叔阿姨的钱。”

陈璇:“那又怎么了?他们出资你经营,年底吃个分红不行呀。”

李安:“你别急啊,这不是还有书人吗?”

陈璇先是不吱声,片刻后又问,“赶趟吗?”

李安:“时间上其实是差不多的,顺利的话,九月中下旬书人就得开课了吧,开课的前提是学生得有乐器吧,也就是说十一之前,乐器的钱就能妥妥到账,这是一定的,无外乎就是多少的问题了,按照咱们之前算的,再差能差多少?对不对。”

“这不就什么都有了。”

“抛开验资不说,咱们就谱着所有花费下来需要拿出五十万,这也不是说要我们一下拿出五十万,得一步一步来啊,租房子是租房子的钱,装修是装修的钱,铺货是铺货的钱,走到哪一步咱们就花到哪一步,这不也就到了九月底了。”

“书人的乐器钱,到时候咱们该分的分,该送的送,再扣出老师们三个月的薪水,这剩下的不都是咱自己的了吗。”

陈璇轻叹一口:“话是这么说,可我还是有些担心。”

李安把陈璇怀一揽,“最后实在没办法,你再给我擦屁股行不?”

陈璇靠着李安语气软下来许多,“我想着提前准备好嘛,你不是从来不做没准备的事情吗,而且你还想买车。”

李安立马换上严肃口吻:“你说对了。”

“剩的时间确实不多了,陈小米同志,你差不多得和叔叔阿姨交代了,这事不能再拖着不让他们知道了,他们至少得在我父母前知道这事吧。”

“另外该开始准备语言就开始准备,虽然你之前学过一遍,但这都多久了?”

“现在让你考,你还能达到B1吗,还有签证的事,签证具体我了解得也不多,所以这事你得自己提前行动起来。”

“至于车嘛,我也就是过过嘴瘾,慢慢来呗,我都快忘了怎么挂挡了,说真的买个新车我都不舍得开,蓉城路况那么差,再磕磕碰碰的,我可心疼。”

陈璇:“也是,要不到时候先买辆二手车吧,先练练手。”

李安:“我觉得靠谱,走,洗澡。”

陈璇:“不想洗头了。”

李安:“冲个凉就行了。”

一番洗漱过后,两人洗漱过后计划了一下明天的行程便关灯睡去。

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次日一早,两人吃过早饭便各自行动起来。

陈璇上午继续盯艺考生练笛,李安上午的主要任务是模拟一下给书人领导做课程介绍的流程。

送陈璇下楼,李安下楼扔个垃圾,回来的路上去蜂巢取了昨晚没拿的快递。

一共四个快递,其中有一个是他买给陈璇的礼物。

今天是8月24日,去年8月24日晚,两人扮演了四个小时的情侣,然后就到今天了。

算是一份一周年的礼物吧,昨晚两人计划好了,今晚再去城南巷重温一下。

回到家李安先跑了一个小时音阶,接着便打开电脑将他的课程方案过了一遍。

将几个要点按顺序记好,他打开手机录音开始了第一遍模拟。

放下手机,李安走动墙边转身面向窗帘位置。

想象眼前是一个会议室,有数不清的眼睛望着他,然后他微微一笑,开口道:

“各位好,我叫李安,是本次与贵校合作进行音乐艺术素养课程开展的课程负责人。”

一顿,“接下来我将向各位讲解一下我们的课程实施方案和第一学年的教学目标。”

半小时后,听着录音,李安皱了皱眉,“不行,太长了。”

刚才讲的时候是听嗨,可现在一听,怎么这么长呢?

自己听得都烦,和开会似的,谁喜欢开会啊,一说起来没个头。

不行,绝对不行。

李安觉得自己得调整一下思路。

既然徐丽已经谈得差不多了,也就是说主要负责人已经了解了他们的课程,并给予了认可,那么他还有必要事无巨细地再来一遍吗?

没有这个必要。

再想想这次碰面的主要目的,虽然说是让他再讲讲课程,可讲课程只是碰面的一个过程,不是这次碰面的目的啊。

目的是什么呢,不就是他作为乙方的课程负责人,和甲方的领导及相关工作人员认识一下,熟悉一下吗。

这不才是主要目的吗?

一想到这,李安心里有数了,或许比起课程,他给大家留下的印象才是最重要的。

不光是领导,还有其他相关老师,想必到时候去的老师未来都是与他做工作对接的老师。

说句不好听的,给下面的人留个好影响有时更重要,领导还能天天来过问社团的工作进展,不都是下面的老师吗。

如果他是这些老师,明明还没开学,却被叫来开会,然后还得听一个不认识的人唠叨半天,他肯定心里有抱怨。

搞社团的人挣钱,又不是他们挣钱,他们只是正常工作。

虽说工作要认真负责有耐心,可李安没把握这些老师也有这样的态度。

和他开音乐会不一样,他在上面弹琴,至少下面的人愿意来听啊。

而且他就算是个演奏家又怎么样,和下面这些老师有毛的关系,所以得把自己的位置摆正,我来这,就是以一个课程负责人的身份,我今天就是很抱歉,占了大家的时间。

心态上的转变让李安好像一下get到了这次碰面的关键。

那么首先,他要把自己的姿态放低,不能把会议室当舞台。

其次,姿态放低不代表要把状态放低,反而他要拿出演奏时的状态,把控好节奏,让每一个老师都要感受到他对课程的信心。

最后,介绍的时间,他打算就控制在10分钟。

这个时间不长不短,足够让大家有耐心听完,同时也差不多足够他把课程的亮点讲完。

快速坐到电脑前,李安根据自己刚才练习的这一遍,结合时间,从文字版的课程介绍中提取出了他必须要讲的核心内容,以外全部删掉。

十分钟后,他把整理过的课程介绍再次过了一遍,稍作修改后打开录音,第二次来到墙边。

“各位老师早上好,我叫李安,是本次与贵校合作进行音乐艺术素养课程开展的课程负责人。”

一顿,“接下来我将占用十分钟的时间,向各位老师汇报一下我们的课程实施方案和第一学年的教学目标。”

一个小时转眼过去,在一遍又一遍的反复练习与修改中,最终他真的将课程介绍控制在了九分五十五秒。

“就很强。”

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