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马尔波罗教授却固执地停下了节奏,轻轻摇了摇头:
“今天在场的全部都是圣柯睿恩学院的学生,你们应该是最踊跃最勇敢的一群孩子,永远都不应该担心自己犯错而选择放弃发言。思想和语言就是你们的武器,这也是你们在塞克佩斯学院占据一席之地的原因。”
马尔波罗教授持续等待着。
教室里就有人缓缓地举起了手臂——陆陆续续反应过来之后,踊跃发言的学生确实比想象中还要多,至少可以看到两位数的学生都愿意回答问题。
马尔波罗教授轻轻颌首表示了满意,眼尾轻轻一抬,而后就点了一名学生。
那名学生站立起来,赫然是罗本。
霍登注意到了罗本主动举手的动作,原本稍显意外,但转念一想,正如马尔波罗教授所说,能够进入圣柯睿恩学院的学生,特质方面必然有着相同之处,即使性格截然不同,思辨方式也应该有所相通。
“元素感应力就是用灵能探知世界元素构成的一种能力。”罗本用最简洁的话语做出回答。
“字面理解就是这样的。”马尔波罗教授表示了肯定,示意罗本可以坐下,随后又进一步做出深入解释,“我们可以这样形象地理解:灵能就是我们感应世界探索未知的一座桥梁,而元素感应力可以看作这座桥梁的宽度与长度。”
“桥梁越宽越长,我们所能够运用呼唤的元素就越庞大。”
马尔波罗教授抬手一扬,头顶之上就出现了漫天飞舞的不同颜色光点,分别代表着不同元素的色彩,紧接着就出现两座桥梁,一大一小,那些颜色光点如同潺潺流动的河流一般朝着桥梁拥挤地奔腾而去。
“单纯从元素感应力来说,右柱的感应能力更强,这些灵能者的桥梁可能就是容许四辆马车并行的敦厚石桥;左柱的感应能力更精,而他们的桥梁则更加倾向于行人通过的木桥,乃至于可能是独木桥。”
如此解说,整个黎明之树的左柱、中柱和右柱都变得清晰起来。
“但在实际生活中,灵能者的能力还必须考虑精神力与控制力。”
“比如说,感应力并不出色,但控制力格外细腻精准,这就可能落在中柱;再比如说,感应力特别强劲,但精神力不足以支撑那么多力量的操控,这也可能落在中柱,而控制力足够出色的话,又可能进一步偏向右柱。”
“在灵能者的世界里,没有绝对答案,也没有正确路径。”
“从今天开始,我们就将探索感应力的世界,每个人都可以根据自己的特点,看看最终这座桥梁是变成狭长的独木桥,还是变成短距离的宽桥。”
“我之所以要求你们暂时放下教科书,就是希望每个人都能够沉浸在属于自己的世界里,不要被那些文字和教条束缚了想法,让我们敞开胸怀,拥抱一切可能。因此,我只需要你们在场,而不需要教科书。”