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“小海子啊，你应该知道，文件里说了，你们要搞宣传是要经过学校同意的啊。”方老师颇为头疼地看着她面前表情相当悠然的小海子。
“咱知道啊，就像您看到的，咱没有用学校里的资源啊。”小海子很轻巧地回答道。
在他刚刚在华工既有用户群体中公布了线下用户见面会的消息后不久，方老师就满心不喜地通过肖公公，紧急邀请小海子回到华工来“做客”。
这一次，不管是学校方面还是企业家代表那边，都给方老师予以极大的压力：对于前者，是气愤方老师招来了一个那么不服管教的项目负责人，学校这边予以警示了也听不明白，而他又是学生身份，而且还是外校的，这让校方不好真的动气说些么么；对于后者，是羞恼小海子又一次打脸——为了保证能够更有效地封杀他，同时也是让校内项目的宣传更加到位，企业家们准备了蛮多套路进行O2O宣推的，却被小海子一招“见面会”把用户眼球全部抓住，这让企业家代表们感到非常糟心。
方老师这会儿真的感觉自己是走错棋了，她本来的目的是敲打小海子一下，不成想却令她现在进退两难。
“你要明白，”方老师听罢，语气强硬了很多，“咱愿意提供资源和机会给你，是需要你配合咱的工作的，而不是给咱带来头疼和麻烦。。”
小海子闻言，立即轻松地答道：“所以咱也不想给方老师您和学校带来更多的头疼和麻烦了，咱今天来就是想要正式的通知您——咱正式申请退出大学生创新创业大赛。”
方老师听完他说的话，不可置信的睁大双眼，直盯盯地看着他，半晌没有出声。
这种话当然不是小海子自己想出来的，而是他的妹子们专门为今天可能遇到的所有情况预先进行了演练，然后把台词全都用实景扫描记录下来，当方老师提及对应的关键词时，只向小海子显示的分屏就会把台词显示出来，供他使用。
也就是一个便捷的场景判断式提词器。
小海子愿意照着这些台词来读，一方面是因为他懒得去想这些事情，既然他的妹子们已经把事情简化到了这个地步，他也就省事儿的完成就行了；另一方面是他真的想要省事儿：宣推“平台”已经占用了他太多的闲暇时光，若不是他的妹子们对捧他真的兴趣十足，他早就跟本猫直截了当的提出“不玩了”之类的说辞了。
因此，既然有机会不需要再参加任何一次那种无聊的演讲，只是按照他原来选妃的路线来走，他怎么会不愿意呢。。？
“你确定了么。。？这是你的最终答案么。。？”方老师的眼神这时完全冷了下来，声音中充斥着阴冷的气息。
通过实时的实景扫描，分屏上显示出“侦测到目标肾上腺素、5-羟色胺水平升高”，这说明方老师不但没有动怒，只不过从心底已经准备把小海子抛之脑后，开始思考如何善后——以及和企业家代表们一同封杀他的有关事宜了。