第九十四章 国家教育现状(2/2)

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当年他参加高考时整个阜城市总共也就只有五名学生考上这两所高校。

要知道他当年那个时代国家已经放开大学招生,一年参加高考的学生有七八百万,超过百分之七十的学生都能考上大学,各种大学好的坏的也是“层出不穷”。

大多数的学生只是为了一纸文凭,很多学校只是为了赚钱,反正为了孩子的“明天”,再多的钱也要花。

首都大学和华夏大学始终是国家最顶尖的大学,是国家最高科技水平的象征,每一位从这里毕业的大学生都会成为社会的精英乃至国家的栋梁,这么多年来都未曾改变。

美国人为什么那么牛?归根结底就是因为他们的大学中笼络了大批的科学家,这些科学家创造出太多的科技,一旦应用到实践中就很可能形成巨大的生产力。

可以说,一个国家是否强大,去看这个国家大学的科研水平高低即可,反过来也是如此,一个大学的科研水平也反应了一个国家是否强大。

在三十年后,国家的生产总值达到世界第二位,仅次于美国,看上去很美,可是国家顶尖大学在世界上的排名却并非如生产总值那般“生猛”,很多热门的专业都距离国外大学有着不小差距。

说到底,那时的国家是个大国,可是距离真正的强国还有差距,算不上真正的强国,相应的反应在高校也是如此。

三十多年如此,那么在八三年呢?用惨不忍睹来形容也不为过了。

赵天明校长跟刘琅简单的介绍了一下机械工程系,这个系分为两个方向,为精密仪器及机械制造和冶金……。

“就这两个方向?”

刘琅一愣。

“对呀!就这两个方向。”

对方回答。

“汽车发动机制造在哪个专业?”

刘琅学机械工程的目的就是想要造出国人自己的发动机,尤其是汽车发动机。

“汽车发动机?哎呀,那咱们可没研究呢!”

赵天明摇了摇头。

“没研究呢?那我学什么?”

刘琅突然反应过来了,这可是八三年,国家连拼凑出一台德国汽车都要花上数天时间,哪里有能力去研究汽车发动机,别说发动机了,德国汽车上面的螺丝都造不出来。

“有点糟糕呀!”

刘琅感到了一丝不妙,他是位重生者没错,可作为重生者,他也只知道国家未来三十多年时间里发生的大事情,像某个学校有什么专业课这种事情他哪里知道,之前还以为华夏大学机械专业是多么的牛逼,结果实际上却也是这么“可怜”。

可这也是没办法的事情,十年浩劫,学校的老师都戴上“帽子”去钻牛棚了,学生们都背上锄头到地里干活了,学科方面自然不能有任何进展,恢复高考给知识分子平反这才只有五年时间,这五年时间能做什么事情?

那些专家们所拥有的知识早就与世界脱节,另外国家都很穷,学校更不必说,想买点设备建立实验室都做不到,别说设备了,就是教授课程的老师都缺,大多数还是刚刚毕业的学生。

“小刘琅,你可别小看咱们学校的机械工程系,那可是有着悠久的历史,1958 年研制出了我国第一台数控机床,这可是与美、苏、日几乎同步,而且还获国家科委新技术奖;1960 年代参加完成了我国第一台核反应堆池壳的焊接制造任务,与企业合作研制了我国第一台真空电子束焊机、第一台60MN 自由锻液压机、第一台劈锥铣等;1970 年代,研制开发了分步重复自动照相机、图形发生器、光刻机、电子束曝光机工件台等半导体设备,参与研制了我国第一台预应力钢丝缠绕15MN 热等静压压机,国际上首次提出了“等剪应力缠绕理论”。

赵天明列举出种种实例,满是自豪的神色。